ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
"ДЖАНКОЙСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ"
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
"ДЖАНКОЙСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ"
296102, Республика Крым, г. Джанкой, пер. Керченский, д. 38
+7 (36564) 4-19-00, +7(978)841-27-49
Федеральные документы
Мониторинговые исследования
- Федеральные документы
- Письмо-Министерства-просвещения-РФ-от-17.09.2021-№-03-1526-О-методическом-обеспечении работы-по-повышению-функциональной-грамотности Скачать (PDF, 323.74 КБ) Просмотреть (PDF, 323.74 КБ)
- Письмо Минпросвещения России от 15.09.2021 г. №АЗ-581-03 Об организации работы по повышению качества образования в субъектах РФ Скачать (PDF, 61.35 КБ) Просмотреть (PDF, 61.35 КБ)
- Письмо Минпросвещения России от 14.09.2021 № 03-1510 «Об организации работы по повышению функциональной грамотности» Скачать (PDF, 247.18 КБ) Просмотреть (PDF, 247.18 КБ)
- Письмо Министерства просвещения РФ от 26.01.2021 № ТВ-94-04 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности Скачать (PDF, 292.04 КБ) Просмотреть (PDF, 292.04 КБ)
- Письмо Министерства просвещения РФ от 12 сентября 2019 года № ТС-2176/04 «О материалах для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся» Скачать (, 28.99 КБ) Просмотреть (, 28.99 КБ)
- Приказ Министерства Просвещения РФ от 06.05.2019 № 219 «Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в ОО на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся» Скачать (PDF, 754.53 КБ) Просмотреть (PDF, 754.53 КБ)
- Письмо Министерства просвещения РФ от 17.09.2021.г. №03-1526 "О методическом обеспечении работы по повышению функциональной грамотности" Скачать (PDF, 323.74 КБ) Просмотреть (PDF, 323.74 КБ)
- Письмо Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 г. №04-238 ""Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности " Скачать (PDF, 262.71 КБ) Просмотреть (PDF, 262.71 КБ)
- Письмо Министерства просвещения РФ от 26 января 2021 г. N ТВ-94/04 «Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности» Скачать (PDF, 292.04 КБ) Просмотреть (PDF, 292.04 КБ)
Министерство просвещения Российской Федерации
14.11.2024
В каждом федеральном округе России планируют создать 12 школ для одаренных детейМинистерством просвещения Российской Федерации запланирована реализация четырех федеральных проектов, направленных на поддержку молодежи и выявление талантливых детей. В каждом федеральном округе России предлагается создать 12 школ для одаренных детей. В отдельных населенных пунктах страны построят 150 школ, а для освоения студентами колледжей востребованных экономикой специальностей создадут еще 569 кластеров федерального проекта «Профессионалитет». Об этом 13 ноября 2024 года рассказала директор Департамента проектной деятельности и развития региональных систем образования Минпросвещения России Татевик Карабекян на парламентских слушаниях в Государственной Думе РФ. Темой мероприятия стала «Стратегия реализации молодежной политики в Российской Федерации на период до 2030 года и национальный проект «Молодежь и дети».
14.11.2024
В Бердянске более 120 студентов и преподавателей обсудили идеальную модель Центра компетенцийВ городе Бердянске Запорожской области в Центре созидания «Маяк» 14 ноября 2024 года собралось более 120 участников проекта «Центры компетенций». Студенты и преподаватели Азовского государственного педагогического университета и Мелитопольского государственного университета объединились, чтобы обсудить, какой должна быть идеальная модель Центра компетенций. Приветственные слова участникам мероприятия направили руководитель Росмолодежи Григорий Гуров, первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев и заместитель Министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова.
14.11.2024
Названы победители VI Всероссийского конкурса «Доброшкола-2024» национального проекта «Образование»В Москве 13–14 ноября 2024 года прошла VI Всероссийская конференция по вопросам подведения итогов реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» в части обновления инфраструктуры отдельных общеобразовательных организаций.
